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TEMPO SCADUTO!

 

Trova sotto pressione soluzioni di alta qualità e motiva le scelte adottate con un allenamento esclusivo del notaio Federico Montagna

Un corso del Notaio Federico Montagna

Federico Montagna

PRESENTAZIONE DEL CORSO

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Una volta consolidate le abilità di base del concorsista notarile – focalizzazione del concorso, strutturazione di dettaglio dell’elaborato, conoscenze teoriche di base ed approfondite, capacità redazionale iniziale, intermedia ed avanzata, conoscenza della prassi di studio, approccio con le basi della fiscalità degli atti notarili – diventa fondamentale trasformarlo in una macchina “divora tracce”, che riesce ad affrontare qualsiasi tipo di quesito concorsuale senza impanicarsi, trovando la soluzione giusta nel minor tempo possibile: proprio per allenare entrambi questi aspetti ecco a voi il corso “tempo scaduto!”.

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Troppo spesso vedo candidati anche molto avanti nella preparazione che non riescono a terminare in tempo le simulazioni o peggio la prova concorsuale perché troppo “lunghi” nei tempi:

 

la velocità e la qualità nel trovare le soluzioni è una dote fondamentale del candidato esperto, ed è una delle principali cause di “naufragio” dei vostri compiti se non la sapete gestire, perché dovrete imparare a trovare – fra le tanti disponibili – la soluzione “concorsualmente giusta”, che è anche quella meno bocciabile, nel minor tempo possibile.

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Dovete però mettervi sin da ora in testa che questa non è una capacità che acquisirete automaticamente con il progredire delle vostre conoscenze teoriche, ma sulla quale al contrario dovete pesantemente allenarvi: pensate che Bolt abbia sfornato svariati record mondiali soltanto prchè nato “dotato”?

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Il problema essenziale è che il fatto di conoscere una tesi su di un determinato argomento – e magari averne anche una preferita – grazie alle proprie conoscenze teoriche non significa essere in possesso della tesi concorsualmente giusta, né tantomeno dà garanzie a Roma di riuscirla a trovare in breve tempo:

 

infatti uno dei segreti per superare il concorso – e che qui ufficialmente vi svelo – è che non esiste una tesi corretta a priori da sostenere in aula, ma una tesi “meno bocciabile” in funzione del contenuto, della lettera e delle richieste della traccia.

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Voi dovete andare a Roma con un foglio bianco, sapendo che su di un determinato argomento esistono più tesi, ma pronti a sostenere qualunque di queste vi permetta di trovare la soluzione più semplice possibile alla traccia diminuendo drasticamente il rischio di bocciatura:

 

e lo dovete fare anche in fretta, perché tutto il tempo che dedicate al trovare la soluzione è timing che sottraete a fare uno schema dettagliato dell’atto, della soluzione e degli argomenti di parte teorica, o semplicemente che non avete per revisionare l’elaborato prima della consegna alla ricerca quantomeno di errori grossolani – mancanzi di firme, di date, di sottoscrizioni, di menzioni, di allegati, ecc. – ciò che determina già da solo una consistente parte delle cause di bocciatura al concorso (proprio quelle che non si perdonereste, per capirci).

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Io sostengo da sempre – ed ha funzionato dato che sono arrivato primo nel concorso che ho vinto – che gli scritti si vincono in realtà nella prima ora di lavoro, il resto del tempo è diretta conseguenza di quanto avete concluso in questo lasso di tempo:

 

se siete stati così bravi da trovare in fretta le soluzioni giuste, e da strutturare rapidamente uno schema dettagliato di ogni parte dell’atto, della motivazione e della parte teorica, le sette ore rimanenti saranno una impegnativa ma sicura discesa verso il risultato, con tanto di tempo finale in abbondanza per rileggere l’elaborato individuando e correggendo gli errori più vistosi ed aumentare così drasticamente le proprie possibilità di vittoria (o quantomeno diminuendo quelle di bocciatura, che è ancora meglio);

 

se non lo siete stati, ed andate lunghi con le soluzioni, il tempo rimanente sarà un inferno di disorganizzazione e di inseguimento confuso ed incerto di atto, di motivazione e di parte teorica, con schizzofrenici cambi di soluzione dopo avere sentito la soluzione adottata dal vicino e dall’abituale compagno di studi, dando al commissario l’impressione di una impreparazione e di una insicurezza totale, di un candidato allo sbando e senza ovviamente tempo per revisionare (finendo poi probabilmente per essere bocciati per mancanza delle firme marginali, di menzioni vitali o del cdu, per capirci).

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Se non lavorate anche sulla qualità e sulla rapidità delle soluzioni, per voi la vittoria del concorso si trasforma in poco più della lotteria, dove consegnerete il compito – sempre che non ve lo ritirino forzatamente i poliziotti ancora incompleto – e passarete mesi e mesi aspettando i risultati e sperando che il vostro nome venga estratto:

 

ma dico semplicemente come potete vivere così, buttando via anni ed anni di intensa preparazione concorsuale solo per non avere limitato alcuni dettagli che però sono fondamentali?

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Nel corso “Tempo scaduto!” porremo rimedio a tutto questo: ciascun ciclo è composto da 10 lezioni, ognuna delle quali contiene 10 casi di rapida trattazione ma ultra-specifici e dettagliati, che molto probabilmente a Roma vi metterebbero in alta difficoltà, tre di mortis causa, tre di inter vivos, tre di commerciale ed uno di formalità notarili: l

 

eggerò la domanda di poche righe, ed avrete 5 minuti per trovare la soluzione concorsuale imbocciabile, scrivere – a computer – quattro o cinque righe di motivazione a prova di bomba che giustifica la vostra scelta e standere un brevissimo schema di parte teorica se vi chiedessero di approfondire proprio l’argomento oggetto della domanda.

 

E subito dopo, ovviamente, io vi darò le risposte, facendovi vedere live come io avrei raggiunto un risultato di alta qualità nel tempo disponibile, in realtà contro ogni aspettativa più che sufficiente.

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Sicuramente all’inizio farete molta fatica e l’esercizio vi metterà duramente alla prova – sia fisicamente sia soprattutto mentalmente – ma dopo ripetuti tentativi vi garantisco che le vostre capacità concorsuali esploderanno e riuscirete a distinguere con evidenza dal “candidato medio”, che spreca decine e decine di minuti alla ricerca di soluzioni in vorticoso cambiamento e compromette così sin dai primi minuti le proprie possibilità di vincere il concorso notarile:

 

anche perché poi, chissà, magari proprio una delle casistiche affrontate durante le lezioni potrebbe essere proprio oggetto di una traccia concorsuale, che così avreste già preaffontato e risolto, con vantaggio ancora più evidente (le domande sono state scelte anche con questa finalità).

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Quindi cosa aspettate? Afferrate questa opportunità, se non volete arrivare anche voi a “tempo scaduto!”.

PER CHI È PENSATO TEMPO SCADUTO!

Il corso “tempo scaduto!” è dunque pensato ed è ugualmente efficace per diversi avatar di frequentatori:

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1) Studenti in possesso delle basi del diritto successorio, civile e commerciale di interesse notarile che vogliono sin da subito mettersi alla prova nella “difficoltà concorsuale” per impostare un metodo di studio diverso e quindi velocizzare i progressi di apprendimento;

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2) Studenti di livello avanzato già in possesso di nozioni anche approfondite, ma che non riescono a trovare durante le simulazioni – ed a maggior ragione al concorso – la “soluzione giusta”, o magari la trovano ma a costo di impiegare tempi troppo lunghi (il corso allena contemporaneamente la velocità e la qualità delle soluzioni);

 

3) Candidati e professionisti che già lavorano e che vogliono abituarsi a velocizzare le proprie capacità di ragionamento e di soluzione al problema del cliente, imparando a trovare risposte anche sotto pressione, in serie ed ad alta frequenza.

I PROBLEMI PIÙ FREQUENTI CHE TEMPO SCADUTO!

Il corso “tempo scaduto!” vuole andare a risolvere dettagliatamente i seguenti problemi:

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1) Farraginosità nel trovare la soluzione “concorsualmente” giusta (cioè la meno bocciabile);

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2) Eccessivo tempo nell’elaborare la soluzione durante le simulazioni ed al concorso;

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3) Incapacità di analisi e di ragionamento ad alta frequenza e sotto pressione;

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4) Difficoltà nel rilevare i tranelli della traccia e le richieste più nascoste;

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5) Senso di blocco nell’espimere in concreto la qualità e la quantità del proprio studio;

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6) Elaborati cronicamente troppo lunghi che sforano le 8 ore;

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7) Disorganizzazione e casualità nella ricerca della soluzione;

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8) Improvvisazione nella schematizzazione dell’atto e nella strutturazione della motivazione e della parte teorica;

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9) Incapacità di identificare sin da subito la soluzione più aderente alla traccia senza cambiarla durante la prova;

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10) Tendenza spasmodica al continuo cambio di soluzione in corsa, atto a minare gravemente la stabilità e la coerenza generale dell’elaborato, oltre allo spreco di tempo;

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11) Mancata messa a prova del proprio studio su fattispecie concrete e particolari.

OBIETTIVO DEL CORSO TEMPO SCADUTO!

Il corso “tempo scaduto!” è finalizzato in maniera completa, rapida e definitiva, a:

 

1) Acquisire la capacità di trovare sin da subito la soluzione “giusta”, più aderente alla traccia e meno bocciabile;

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2) Comprendere come imbastire le soluzioni immediatamente nei primi minuti della prova e a non cambiarle più, conferendo al proprio elaborato stabilità e coerenza generale;

 

3) Organizzare e strutturare le proprie argomentazioni nella parte teorica e nella motivazione;

 

4) Acquisire un metodo nella soluzione della traccia;

 

5) Velocizzare al massimo l’individuazione della soluzione, impararando a ragionare sotto pressione ed ad alta frequenza;

 

6) Imparare ad isolare nella traccia decine di micro-problematiche ed a ricercarne la soluzione una per una (come si farebbe in studio);

 

7) Comprendere come localizzare anche i quesiti più latenti e meno visibili fra le righe della traccia;

 

8) Colpire il commissario con la propria capacità di ragionamento e di argomentazione;

 

9) Acquisire sicurezza e dimestichezza nell’applicare i concetti studiati a fattispecie e casi concreti;

 

10) Chiudere la soluzione in 30/40 minuti e gli schemi di atto, motivazione e parte teorica in 20 minuti, riuscendo così a chiudere l’elaborato con largo anticipo (e conservare anche un po’ di tempo per la revisione);

 

11) Dedicare il giusto tempo all’individuazione delle soluzioni senza sprechi irreversibili durante le poche ore concorsuali.

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CALENDARIO DEL CORSO TEMPO SCADUTO!

Lezione 1: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 2: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 3: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 4: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 5: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 6: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 7: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 8: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 9: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili;

 

Lezione 10: tre casi mortis causa, tre casi inter vivos, tre casi societari, un caso forme notarili.

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Ogni lezione si articola in questo modo:

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1) Piccolo caso a bruciapelo (di qualche riga massimo) letto durante la lezione e proiettato a video;

 

2) Timer di 5.00 minuti per trovare la soluzione “giusta” e scrivere una computer 5 o 6 righe di motivazione per giustificare la scelta ed un mini schema di parte teorica sul punto;

 

3) Svolgimento corretto dell’esercizio da parte mia: troveremo insieme la soluzione giusta, vi dirò la motivazione e vi farò alcuni esempi di schema di parte teorica sull’argomento;

 

4) Caso successivo.

REQUISITI PER PARTECIPARE AL CORSO

Dato che il corso allena la velocità delle soluzioni, si presuppone la capacità di trovare la soluzione giusta “a tempi normali”, e quindi quantomeno il possesso delle basi del diritto successorio, civile e commerciale di interesse notarile (il corso è comunque pensato anche per chi è all’inizio, per capire come impostare un metodo di studio diverso e velocizzare i progressi, anche se ovviamente le risposte corrette e nei tempi saranno inizialmente poche, ma non importa).

MODALITÀ DI FRUIZIONE DEL CORSO

Il corso si articola in 10 lezioni di esercitazione composte da 10 casi ciascuna (tre mortis causa, tre inter vivos, tre societari ed uno di forme notarili), ognuno seguito un timer di 5 minuti entro cui il candidato deve dare una risposta, scrivere a computer una rapidissima motivazione ed impostare un breve schema di parte teorica sull’argomento, il tutto seguito dalla mia soluzione al caso proposto;

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Per una completa trattazione dell’argomento è possibile acquistare solo l’intero corso;

 

Le lezioni sono tutte tenute personalmente dal notaio Federico Montagna;

 

Le lezioni sono tutte pre-registrate e fruibili mediante visualizzazione video ed audio del corso sulla piattaforma dedicata (si ottengo le proprie credenziali personali al momento dell’iscrizione) dovunque ci si trovi;

 

L’acquisto non ha limite di durata né di godimento, per cui ciascuna lezione può essere liberamente interrotta e ripresa, o visionata più volte, o comunque fruita anche a distanza di mesi od anni, a scelta del cliente;

 

L’acquisto e le credenziali sono naturalmente personali e non sono cedibili a colleghi, ad amici ed ad agenzie o professionisti terzi: le violazioni saranno severamente perseguite nelle sedi civili e/o penali opportune.

MODALITÀ DI ACQUISTO E DI PAGAMENTO DEL CORSO

Il corso si acquista cliccando sul pulsante “acquista” nella home page del sito SCUOLA NOTARILE MONTAGNA;

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Il pagamento – se immediato – deve avvenire con carta di credito o prepagata seguendo le istruzioni fornite dal sistema;

 

Sono ammessi pagamenti rateali, con le modalità di cui infra (gli acquisti con pagamenti rateali devono essere effettuati necessariamente contattando la nostra assistenza via whatsapp, mail o telefono);

 

In caso di non disponibilità di una carta di credito o di una prepagata, o di problemi nell’acquisto, contattare tempestivamente e senza nessun impegno la nostra assistenza telefonica e definire senza problemi modalità di pagamento alternative ad hoc.

COSTI DEL CORSO

Acquisto dell’intero corso con pagamento immediato: Euro 870 iva compresa;

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​Per qualsiasi informazione, necessità, richiesta o quant'altro, non esitate a contattare gratuitamente e senza alcun impegno il nostro servizio clienti con le seguenti modalità."

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Telefonata al numero fisso 0385.938043;

​

​Whatsapp (messaggio scritto o vocale) al n. 349.3270510;

 

​Mail all’indirizzo: info@scuolanotarilemontagna.com.

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