Il candidato medio ha dannosissima una tendenza compulsiva a fare simulazioni su simulazioni senza averne ancora i presupposti, od a buttarsi in uno “studio matto e disperato” leopardiano dei libri di teoria, gettando via fiumi di tempo (e di soldi) per continuare a ripetere grosso modo gli stessi errori e godere di progressi solo illusori, perché non basati sul lavoro sui fondamentali della preparazione al concorso (ad ognuno dei quali abbiamo dedicato uno o più corsi in questa scuola).

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Partecipare al concorso notarile diventa così una sorta di “lotteria”, dove il candidato medio si rincuora dall’idea di avere comprato qualche biglietto a caso (le tante simulazioni fatte), e così tentare il colpaccio, a fronte di una preparazione paurosamente male impostata e lacunosa.

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Inutile dire che questo ragionamento da “opportunity seeker” non porta mediamente da nessuna parte, considerato che a livello statistico è molto improbabile vincere il concorso (almeno il 90% dei partecipanti, ma di solito molto di più, viene bocciato): motivo per il quale se ti comporti come il candidato medio sei destinato quasi sicuramente a fallire.

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Uno degli errori più comuni di chi si approccia troppo presto e comunque con troppa foga alle simulazioni è di non avere studiato come si fa un elaborato come si deve: non si può dipingere un capolavoro se non si conoscono i propri pennelli, la composizione della tela, i tempi di asciugatura della pittura, i danni che possono creare il tempo, il caldo, le muffe e l’umidità, e così via.

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Il concorso notarile è fatto di dettagli e fin dal primo giorno di studio è fondamentale che tu capisca come deve essere impostato un elaborato concorsuale “vincente”.

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Da quali parti è composto un elaborato? Da che cosa devo partire quando inizio la prova? Che tempi devo dedicare per ogni fase dell’elaborato e come devo organizzarmi per non “andare lungo” e consegnare un compito incompleto, o peggio farmelo ritirare dai poliziotti? Che peso hanno atto, motivazione e parte teorica nella mente dei commissari che mi correggono? Cosa devo scrivere nell’una o nell’altra e con quali schemi?

Problemi che – si badi – dalla mia esperienza di correzione di decine e decine delle vostre tracce rilevo non essere propri soltanto di chi è alle prime armi (a cui in realtà, come più volte ho spiegato, sconsiglio totalmente di perdere tempo e denaro preziosi nelle simulazioni), ma anzi vedo aggravarsi sempre di più a mano a mano che la preparazione del candidato diventa “storica”, andando così inconsapevolmente a consolidare nella mente degli studenti errori di impostazione banali che hanno conseguenze pesantissime nell’equilibrio della prova concorsuale:

troppo spesso vedo candidati con anni ed anni di studio e davvero bravi redazionalmente che, cronicamente, a Roma non riescono a chiudere nelle 8 ore il compito, se lo fanno ritirare dalla polizia, vanno in totale confusione od adottano approcci di soluzione assurdi, con inevitabili esiti nefasti.

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Ma volete davvero buttare via la vostra preparazione e le vostre fatiche per una serie di dettagli che posso spiegarvi e che potete imparare in una quota molto contenuta del vostro tempo?

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Queste sono solo alcune delle domande a cui risponderò in questo corso, dedicato apposta per parlarvi della struttura e delle tecniche che ho appreso negli anni per costruire un elaborato imbocciabile e che mi hanno permesso di arrivare secondo in assoluto negli scritti indetti con d.m. del 02 ottobre 2017 (sono poi arrivato primo in assoluto agli orali) e terzo in assoluto negli scritti indetti con d.m. del 16 novembre 2018.

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In questo corso vi parlerò non solo di ciò che dovete fare per impostare alla perfezione ogni fase della vostra prova scritta, ma vi elencherò anche tutti gli errori che dovete evitare se non volete correre il rischio di essere male interpretati dai commissari o di non riuscire a chiudere il compito in tempo, mettendo così a repentaglio anni ed anni di lavoro e di fatiche per pochi dettagli che, se ben compresi, vi avrebbero permesso di gestire in tranquillità la situazione.

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Seguendo questi consigli in tutte le prove concorsuali a Roma sono sempre riuscito a chiudere i compiti scritti con in media una mezz’ora di anticipo sul tempo limite, per mortis causa solitamente anche di più.

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Come ulteriore bonus, dato che mi piace dare dimostrazione concreta di ciò che dico, ho preparato una traccia speciale da “rovinare” che risolverò insieme a voi per farvi vedere come imposterei l’esame e la soluzione della traccia e l’impostazione dell’elaborato, mettendo in pratica ciò che vi ho spiegato nelle ore precedenti.